El Llamado a la Ascensión.

Una vez más la primer luna llena posterior a la Primavera Boreal llega y con ella la preparación de 2 mil millones de personas para volver a flagelar y crucificar a Jesús… y después resucitarlo.

La necesidad de sentirse “salvo” enmarca la obligación de arrepentirse y sentirse miserable ante la grandeza de Dios, para poder ser digno del sacrificio magnánimo de Jesús, quien se dejó dar la más espantosa de las muertes para aplacar la venganza a su Padre y así ‘salvar’ al mundo entero.

Miedo y Amor son los dos sentimientos primarios; el resto de los sentimientos se derivan de estos dos. Totalmente opuestos y de naturaleza distinta, no podrían ser ambos pilares del mensaje de Jesús. Es decir, el mensaje de Amor de Jesús no puede estar acompañado del miedo a no ser salvo, o del condicionamiento de arrepentirse para poder recibir el perdón del Padre. Estas son ‘creencias’ judías pre-cristianas que requieren sacrificios de animales (Korban) para recibir indulgencias. ¿Acaso no corrió Jesús a mercaderes de animales en el Templo? ¿No querría acaso acabar con todo tipo de sacrificio de vidas inocentes? De ser así, ¿por qué sería su propia muerte un sacrificio al Padre?

No cabe duda que la pasión y muerte de Jesús fueron hechos lamentables, pero le dieron la oportunidad de vencer la muerte como enseñanza última de su Ascensión. Pero no su ascensión vertical al ‘cielo’ como el ingenuo de Saulo de Tarso menciona en sus cartas, sino como una ascensión hacia el interior de su Ser encontrando su naturaleza divina y descubriendo ser Hijo de Dios…

Jesús primero Asciende, al ascender descubre ser Hijo de Dios y al proclamarse como tal es asesinado. Su muerte le permite probar su grandeza divina resucitando su cuerpo. Una gran enseñanza en verdad. Sin embargo, Jesús no fue el primero, ni el último. Todos estamos llamados a la Ascensión.

El que crea en mí, hará las mismas obras que yo hago y obras aún mayores hará, porque Yo ya voy al Padre. Jn. 14:12

Rod SG

Dia Internacional de la Mujer... discriminada.

La discriminación de la mujer comienza en la cuna. En el área rural, dejan de educarse a muy corta edad y constituyen la mayor tasa de analfabetismo. Se las obliga a quedarse en el hogar cuidando a los hermanos menores, ayudando en las labores del campo.

En varios países de Latinoamérica, Asia y África, el nacimiento de una niña se considera una desgracia o un castigo divino. El nacimiento de un niño, en cambio, es motivo de regocijo familiar. En países como Bolivia, donde se conserva la idea de que los hombres están hechos para el trabajo y las mujeres para la cocina, ambos padres lamentan el nacimiento de su hija.

Lo cierto es que, en toda sociedad patriarcal, se enseña a los niños, desde muy temprana edad, a valorar la virginidad y la belleza en las mujeres, y la virilidad e inteligencia en los hombres. Según los cuentos de hadas y princesas, la niña debe ser como Blancanieves o Cenicienta, hermosa y bondadosa, si quiere encontrar un príncipe azul, ya que si es una mujer emancipada, con derechos y libertades, corre el riesgo de parecerse a la bruja Amelia o a la "reina con cabeza de cerdo", que exaltan la imagen de un ser repugnante por dentro y por fuera.

En las propagandas comerciales se representa el estereotipo clásico de la mujer, quien, además de ser joven y bella, debe saber asear la casa y ser diestra en la cocina. Las niñas deben jugar con muñecas y ayudar a sus madres en los quehaceres domésticos. Esta propaganda ideológica, lejos de estar reñida con el principio de que la mujer tiene los mismos derechos que el hombre, discrimina a la mujer desde el instante en que la presenta como a un ser menos capaz e inteligente que el hombre.

La mayoría de las mujeres están entrenadas para la resignación y el sometimiento. Se las obliga a quedarse en el hogar para cuidar a los hermanos menores, para ayudar en las labores domésticas, del campo y en el comercio informal. Es decir, las desventajas y la discriminación de la mujer comienzan en la cuna. En el área rural, ellas asisten menos que los varones a la escuela, dejan de educarse a muy temprana edad y, consiguientemente, constituyen la mayor tasa de analfabetismo.

Las niñas son los seres más despreciados en muchas culturas. Así, en las naciones dominadas por el Islam, la mujer es "ciudadana de segunda categoría". Según una de las aleluyas del Corán, los hombres tienen autoridad sobre ellas, en virtud de la preferencia que Alá concedió a unos más que a otros. En algunos casos tan grande la discriminación de la mujer que son tratadas con menos consideración que los animales domésticos. Los hombres no sólo controlan la procreación de hijos mediante el cuerpo de la mujer, sino que, a su vez, ejercen una actitud extremadamente violenta ante el adulterio femenino, que incluye la lapidación, el código de honor y el linchamiento.

En la India, Pakistán y Bangladesh, existe una regla admitida para frenar el crecimiento de la población rural: todas las mujeres que esperen más de un hijo, deben abortar o ser esterilizadas. Si el primer hijo es una niña, la pareja puede tener un segundo hijo; si el segundo hijo también es una niña, puede tener opción a un tercero, pero pagando una multa; de lo contrario, se aplican medidas coactivas de acuerdo al sistema de planificación familiar en vigencia, así este sistema de planificación neomalthusiano sea una clara violación a los Derechos Humanos y una discriminación abierta contra la mujer.

En la India, siguiendo las costumbres atávicas, un padre casa a su hija en un matrimonio de conveniencia, previo acuerdo y desembolso de una dote sustanciosa. Si los padres de la novia no satisfacen la demanda, simplemente queman viva a la novia. Y, aun estando prohibido oficialmente este tipo de enlace matrimonial, el 80% de los casamientos se efectúa sobre la base de un pago en dinero o especie.

En la comunidad de los Guijars, en pleno corazón de la India, se mantiene intacta la costumbre de prometer a las niñas apenas nacen y celebrar la boda justo cuando éstas están en la edad de jugar y disfrutar de la vida. Las pequeñas novias alimentan la tradición ajenas a lo que significan los compromisos que sus familias han decidido por ellas. La boda se celebra tras rituales y ceremonias que pueden prolongarse varios días, sin que las niñas hayan terminado de jugar ni hayan visto siquiera la cara del novio.

En el ámbito rural se dan casos extremos como las "niñas viudas", pequeñas prometidas en matrimonio desde la infancia que, al morir el novio antes de la boda, están condenadas a permanecer en viudedad por el resto de sus días. Otro caso es el de las niñas envenenadas, porque no tienen futuro como mujeres ni esposas, mucho menos como esposas, cuando se piensa que en la población más pobre de la India y Bangladesh se debe pagar una dote para encontrar marido; realidad que nos trasmonta a las prácticas matrimoniales de la Edad Media, donde el matrimonio no se decidía por amor sino por conveniencia.

En los albores del nuevo milenio siguen siendo muchas las barreras que dificultan el desarrollo y el respeto de los Derechos Humanos de las niñas. Sin ir muy lejos, en algunas regiones del continente africano, más de 80 millones de niñas y adultas han sido circuncidadas mediante la ablación del clítoris y la infibulación; una forma de violación contra la dignidad de la mujer, consistente en extirpar de cuajo el clítoris y los labios menores, para luego coser la vulva hasta no dejarles sino un pequeño orificio que les permita menstruar y expeler la orina. Asimismo, para evitar el ayuntamiento carnal antes del matrimonio, colocan un elemento extraño en la parte exterior del orificio vaginal. En algunas tribus atraviesan transversalmente los labios mayores con espinas, las mismas que deben ser extraídas sólo por el marido la noche de la boda, como un acto ritual de posesión masculina.

La circuncisión realizada sin anestesia y con cualquier instrumento rudimentario, que va desde un cuchillo de cocina hasta un pedazo de vidrio, se ejerce en niñas recién nacidas o en púberes que acaban de tener su primer flujo menstrual, como una forma, según refieren las creencias ancestrales, de establecer un pacto con los dioses y asegurar la inmortalidad. Empero, la circuncisión, que provoca traumas psicológicos y complicaciones posteriores, no tiene otra finalidad que impedir el goce sexual de la mujer y el ejercicio de sus derechos más elementales; más aún, cuando existen sociedades tribales donde la mujer deber ser sometida a dolorosas experiencias para garantizar su lealtad al hombre y la colectividad, para tener una identidad y cumplir un rol social que le permita ser considerada mujer, esposa y madre.

Estos son algunos ejemplos que nos permiten afirmar la idea de que la discriminación de la mujer comienza en la cuna y, lo que es peor, se prolonga a lo largo de su vida.

Víctor Montoya

www.liberacion.press.se

Lineas de Tiempo en Universos Paralelos.

Es común que la gente piense que para entender la relación entre tiempo y espacio se requieren los conocimientos de un físico, o la habilidad de interpretar la teoría de Relatividad Especial de Albert Einstein, pero la verdad es mucho más sencillo de lo que parece.

El Tiempo siempre ha sido medido en base a la observación de la posición de los astros y demás cuerpos celestes con respecto a nuestra posición en el Universo. De modo que el Tiempo está medido en términos de movimiento, de posición, de distancia y por ende, en términos de Espacio.

Para determinar la distancia entre dos cuerpos, o para calcular el tamaño de un objeto, es necesario hacer por lo menos dos mediciones y éstas no pueden realizarse simultáneamente, siempre existirá una medición primero que la otra. De modo que el Tiempo influye en cálculo de tamaños y distancias.

Esta es la forma más simple de entender por qué el Tiempo y el Espacio están relacionados de tal modo que no puede existir uno sin el otro, creando la igualdad Espacio = Tiempo sugerida por Einstein en su teoría; y revelando el concepto Espaciotiempo (Timespace) que en Mecánica Cuántica crea los más fascinantes paradigmas, entre los cuales destacan los Universos Paralelos y las Líneas de Tiempo.

Incongruentemente, mientras en el mundo de las cosas grandes todo parece moverse de forma predecible y de acuerdo al Universo Elegante que describió Einstein, en el mundo de las partículas diminutas todo es un caos. En este mundo de átomos, protones, quarks y cuantos, se han encontrado comportamientos de la materia que sorprendieron al mundo científico entero. En este mundo, una partícula de materia puede estar en un lugar, en otro, o en varios lugares simultáneamente.

Esta fascinante propiedad de las partículas que componen “toda la materia que existe en el Universo”, se llama Superposición y es la responsable de que en el mundo cuántico todo sea un caos… Sin embargo, ese caos se suspende cuando una acción simple y llana es originada, la acción de Observar.

Todo lo que matemáticamente es impredecible deja de serlo cuando la función matemática se colapsa, es decir, cuando lo impredecible es contemplado por un Observador. De modo que en todo momento existe simultáneamente un infinito de posibilidades disponibles para el Observador, hasta que éste decide observar colapsando todas las posibilidades en una sola.

Este principio cuántico de la Impredecibiliad afecta en su totalidad el Espaciotiempo, creando un infinito de Espaciotiempos disponibles simultáneamente en todo momento. El resultado: Universos Paralelos con Líneas de Tiempo simultáneamente disponibles en todo momento. Esto es matemáticamente ineludible.

¿Cómo afecta este entendimiento la “realidad” que percibimos? Totalmente. Cuando sabemos que el Universo se mueve predeciblemente y que el Tiempo “avanza” siempre de la misma forma y a la misma cadencia, vivimos atrapados en un entendimiento limitado que confina nuestras capacidades de existencia. Pero, cuando estamos conscientes que podemos existir en más de un Universo disponible, viviendo en más de una Línea de Tiempo, comprendemos finalmente que la realidad no la percibimos, sino la creamos mediante la voluntad de nuestro Observador.

¿Cómo impacta nuestra espiritualidad este hecho científicamente comprobado? De manera extraordinaria. Tener la consciencia de que existen Universos Paralelos de los cuales podemos formar parte y aprender a mover nuestra existencia de una Línea de Tiempo a otra creando Destinos potencialmente disponibles y manipulables, nos convierten en seres más desarrollados espiritualmente y nos libera de las limitadas explicaciones filosóficas, teológicas o dogmáticas tradicionales.

El ser humano es capaz de transportarse de una Línea de Tiempo en la que es un mediocre profesionista, a una Línea de Tiempo en la que es un empresario exitoso; de una Línea de Tiempo en la que es una víctima, a una Línea de Tiempo en la que es un libertador; de una Línea de Tiempo en la que es un pecador, a una Línea de Tiempo en la que es un santo... ¿Cómo? Colapsando la función matemática impredecible; es decir, Observando la Línea de Tiempo deseada que siempre ha estado disponible para su Observación.

¿Cómo es posible colapsar la Línea de Tiempo deseada? Aquietando nuestra mente y manteniendo en contemplación análoga la Línea de Tiempo a la que deseamos transportarnos… mediante Meditación.

Rod SG

Relatividad del Tiempo

La medición del tiempo data de forma documentada desde las civilizaciones Sumerias hace más de seis mil años, como una forma de observación de los cielos buscando tener una mejor calidad de vida en la Tierra. Es decir, buscando mediante la posición de los astros, determinar los mejores momentos para sembrar, cosechar o resguardarse del clima.

El método de numeración sexagesimal (base 60) utilizado por los Sumerios, estaba basado en el rango dinástico de sus 12 deidades: 6 Dioses (Anu, Enlili, Enki, Nanna, Unu y Ishkur representados por los números 60, 50, 40, 30, 20 y 10 respectivamente) y 6 Diosas (Antu, Ninlil, Ninki, Ningal, Inanna y Ninhursag, representadas por los números 55, 45, 35, 25, 15 y 5). Y es en base al número 12 (60/5) que decidieron separar los momentos de cada dia y agrupar los días de cada año.

Des este modo las antiguas civilizaciones otorgaron a la luz del día 12 momentos y a las tinieblas nocturnas otros 12. Después separaron cada momento del dia y la noche en 60 momentos (12x5) y cada uno de estos pequeños momentos en otros 60 mas pequeños. Del mismo modo separaron cada vuelta al sol en 12 momentos celestiales asociados con las formas que asemejaban los astros en el cielo, naciendo asi los signos Zodiacales en Babilonia, ciudad Sumeria.

Este modelo basado en 12 fue copiado por otros pueblos y organizaciones posteriormente, siendo considerado como el número de la Perfección. 12 Dioses del Olimpo, 12 Tribus de Israel, 12 Apóstoles de Jesús, 12 Legiones de Ángeles, 12 Hermanos Arvales (cofradía sacerdotal romana), 12 Imams sucesores de Mahoma, 12 Príncipes rebeldes dominados por el Rey Arturo, 12 grandes batallas ganadas por el mismo, 12 Estrellas en la Bandera Europea, 12 onzas en una libra, 12 pulgadas en un pié, Majestic 12 fue el nombre del comité investigador del incidente Roswell, 12 Tablas (Lex Duodecim Tabularum) para la antigua legislación Romana y muchos otros ejemplos más.

Sin embargo, el hecho de medir la distancia que existe entre un momento y otro, tratando de hacer una historia secuencial de momentos para simplemente poder ubicar en nuestra memoria un antes y después de cada acontecimiento, no significa que en el Universo los segundos, minutos, horas y demás mediciones que hemos inventado sean realmente unidades de medición universales. Basta pensar en que Mercurio tarda 88 de nuestros días para darle una vuelta al Sol, Venus 225 y Marte 687, para poder entender que lo que conocemos como Un Año en tiempo es simplemente Relativo a nuestra Observación, nuestra posición en el espacio y nuestro pequeño entendimiento.

¿Pero que es realmente el Tiempo? Dado a que su medición depende de la posición de un objeto (Tierra) con respecto a otro (Sol) se puede entender sin acudir a la Teoría de Relatividad Especial de Einstein, que el Tiempo no es otra cosa que la relación de movimiento de los cuerpos celestes en relación a quien los observa. En otras palabras, el Tiempo está ligado al Espacio; pero solamente si un Observador lo mide, de lo contrario el Tiempo simplemente no existiera.

Al entender la relación Tiempo en función del Espacio se comprende que estos forman una sola unidad Propiedad medible que rodea todas las formas físicas y no físicas: Espaciotiempo (Timespace).

La Historia dice que los patriarcas Sumerios vivían algunos miles de años, mientras los Griegos y Hebreos vivían algunos cientos, pero nuestras generaciones actuales tan solo algunas décadas. ¿Qué es lo que ha afectado la longevidad del Homo-Sapiens? ¿Será acaso el mismo hecho de estar conscientes de que el tiempo pasa lo que hace que los individuos envejezcan?

Lo cierto y comprobable es que si nuestro Observador se separara de nuestro cuerpo y observase el movimiento desde otra posición espacial, el Tiempo le sería relativo a su nueva posición modificando el paso de éste. ¿Podemos entonces controlar el paso del tiempo y/o viajar en el tiempo? Matemática y Físicamente es posible y nuestros científicos lo han hecho motivados por las guerras, pero siempre apoyados por la tecnología… Sin embargo, el proceso de llevar el Observador fuera de nuestro cuerpo, hace posible viajar en el tiempo haciendo uso de la maquinaria más sofisticada de todos los Tiempos: nuestra Consciencia.

Rod SG

Los Hijos de las Estrellas.

La composición química del cuerpo humano tiene una base de Oxígeno para la respiración celular (65%), Carbono para el esqueleto de todas las moléculas orgánicas (18%), Hidrógeno en la mayoría de los componentes orgánicos, (10%), Nitrógeno en proteínas y ácidos nucléicos (3%), Calcio en la estructura osea, muscular y nerviosa (1.5%) y Fósforo también en ácidos nucléicos (1%), principalmente. Sin embargo, ya que casi un 70% del organismo es agua (H2O), se podría decir que el cuerpo está formado por Carbono suspendido en Agua.

En un pequeño entendimiento de la evolución del Universo, desde el inicio de la formación del mismo, es decir desde algunas fracciones de segundo posteriores al Big-Bang y durante algunos miles de millones de años, solo existía Hidrógeno y un pequeño porcentaje de Helio. (Los primeros dos elementos de la tabla periódica).

Gracias a nuestros científicos astrónomos, hoy podemos entender que una estrella como nuestro Sol, tarda de 7 a 10 millones de años para nacer, vive 4,500 millones de años, para posteriormente iniciar su proceso de muerte que dura otros 4,000 millones de años aproximadamente. Pero ¿cómo se formaron las primeras estrellas?

Hidrógeno, en forma de gas haciendo enormes remolinos formaron grandes nubes que por su tamaño y por la fuerza de gravedad natural, produjeron fusiones termonucleares generando altas temperaturas y radiación de luz. Así nacieron las primeras estrellas y asi continúan naciendo tanto en nuestra galaxia como en el resto de galaxias del Universo.

Sin embargo, existe una diferencia muy grande entre la primer generación de estrellas, la segunda y las que les siguieron. Cada generación de estrellas, mediante el proceso nacimiento y muerte, crea nuevos elementos químicos cada vez mas pesados. No existe otra forma de obtener un elemento químico más pesado que el Hidrógeno (el más liviano de los elmentos químicos) más que a través de la vida y muerte de las estrellas.

Considerando que estamos compuestos básicamente de Carbono y Agua, nuestros componentes químicos tuvieron que esperar mínimo tres generaciones de estrellas. Esto aunado a que sin la energía del Sol no sería posible que pudiésemos observar vida como la conocemos en nuestra madre Tierra, es fácil entender que nuestra existencia “física” es el resultado de la Vida y Muerte de las Estrellas. Somos hijos de las Estrellas.

Si la vida física del ser humano está sujeta a la vida y muerte de las primeras expresiones de existencia en el universo (las Estrellas). ¿Qué es entonces lo que nos hace pensar que la muerte es el fin de la existencia?

La muerte es estrictamente necesaria para el proceso evolutivo del Universo del cual formamos parte, sin embargo, la gran mayoría de los seres humanos tiene miedo a ésta. ¿Por que? Porque en la mayoría de las culturas se le entiende como el final de la vida, cuando realmante es tan solo un paso evolutivo de nuestra existencia.

Rod SG